Se
propone considerar los enfoques y características de los planes y programas de
estudio de cada nivel; de esta manera, es importante rescatar aprendizajes
logrados en el trayecto de preparación para la enseñanza y el aprendizaje; por
ejemplo: Aritmética: su aprendizaje y enseñanza, Desarrollo físico y salud;
Prácticas sociales del lenguaje.
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