DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS

Realizadas al grupo de 5°A

Escuela Primaria: Escuela Primaria Urbana 112. Adolfo López Mateos.

Durante ms prácticas en el grupo de 5 grado, me pude darme cuenta de muchas cosas que a simple vista no me había percatado de las mismas o que no sabia realmente el porqué. Al momento de la interacción con el grupo, la convivencia y el trato con ellos poder darme la oportunidad de conocerlos más y también conocer sobre sus vidas y en general sobre su contexto en el cual se desarrollan. Les dije que me contestaran una seria de preguntas, con las cuales podría conocer un poco más sobre ellos, sobre aspectos de su vida general, convivencia y gustos. En general desde el principio pude notar que era un grupo muy bueno en varios aspectos, uno de ellos es el desarrollo y construcción  de su conocimiento, la maestra me hizo saber el como había sido tachado ese grupo desde años atrás, pero que ella lo había trabajado. Mediante las encuestas pude entender la responsabilidad de varios alumnos debido a que sus padres trabajan y no pueden estar la mayor parte del tiempo pero debido a su comportamiento en el salón y a platicar con ellos pude saber que el tiempo dedicado era de calidad y que sus padres mantenían una platica con ellos. También al inicio de mis prácticas pude cerciorarme que la mayoría de los alumnos son muy activos pero en positivo les gusta mantenerse ocupados y realizando actividades y mediante las encuestas me di cuenta que la mayoría son alumnos a los cuales les gusta realizar deporte. Puedo concluir que es bueno realizar este tipo de entrevistas, porque si no se tiene la oportunidad de tener un acercamiento directo con el alumno de esta manera  se puede conocer un poco mas de su vida, de su desarrollo y del porque en ocasiones de su comportamiento, ya que el propio alumno es el que responde a este tipo de preguntas, encontrando y realizando las preguntas correctas podemos saber y conocer muchas cosas y distintos aspectos de nuestros alumnos.

Maria Alejandra Enciso Solis