- El proceso de apropiación de la cultura escolar ocurre durante las prácticas de enseñanza, mediante el seguimiento y la reconstrucción de su trayectoria por las aulas.
Propósitos principales:
- El trabajo de campo
- Bases para analizar los componentes y significados de la formación docente en el ámbito escolar.
- Apropiarse de la cultura:
- žProceso activo y constructivo: tiene sus particularidades y su desarrollo único e irrepetible en cada sujeto, en el que estos procesos de desarrollo son producto de la acción educativa.
- žAl promover la participación activa del estudiante lo convierte en protagonista de los hechos de su cultura.
Cultura-educación- desarrollo
- Tiene como elemento mediador el aprendizaje.
- La cultura medatiza el quehacer humano, y en particular la actividad educacional.
- El enfoque del ámbito educacional, revela los nexos de los procesos educacionales con la cultura.
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Gracias fue de gran apoyo esta síntesis :)
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